3 „Die Lust des Pädagogen an Geschi

3 „Die Lust des Pädagogen an Geschichten“……………...…18
3.1 Pädagogik und Literatur – ein Rückblick…………………..19
3.1.1 Mädchenerziehung in der pädagogischen Literatur…………….…20
3.1.1.1 Jean-Jacques Rousseau und Sophie……………………….....22
3.2 Pädagogik und Literatur im 20. Jahrhundert……………….24
3.3 Pädagogik und Literatur – heute……………………………26
3.3.1 Die Veränderung des pädagogischen Blicks auf literarische
Werke………………………………………………………………26
3.3.2 Jugend und Adoleszenz im Roman ………………….…….………28
3.3.3 Der autobiographische Roman………………………….………….29
3.4 Zusammenfassende Betrachtung…………………………....3

結果 (中文) 1:

3"的欲望的教育工作者的故事"......18
3.1 教育和文学-看回...19
3.1.1 女童教育教育文献中的......20
3.1.1.1 让-雅克 · 卢梭和刘柔芬议员......22
3.2 教育学和文学在 20 世纪...24
3.3 教育学和文学-今天......26
3.3。1.变化的文学教育意见
工程......26
3.3.2 青年和青少年小说中的......28
3.3.3 自传体小说...29
3.4 摘要审议......3
。

結果 (中文) 2:

3“教育故事的欲望”........................ 18
3.1教育学和文学-回顾....................... 19
3.1.1教育在教育文献女孩................ 20 ...
3.1.1.1让-雅克·卢梭和苏菲................................ 22
3.2教育和文学在20世纪................... 24
3.3教育与文学-今天...... ........................... 26
3.3.1在文学的教学凝视变动
作品........................................................................ 26
3.3.2青年和青春期在小说...................................... 28
3.3.3本自传体小说............................................ 29
3.4风险概要............... ................... 3

結果 (中文) 3:

3 „老师的欲望故事的“.....................18个
3.1教育学和文学–回顾....................... 19个
3.1.1在教育文学................... 20
3.1.1.1 Jean-Jacques Rousseau和苏菲的女孩教育................................ 22个
3.2教育学和文学在20。世纪................... 24
3.3教育学和文学– ................................. 26今天
3.3。1文艺
教育看法的变动运作........................................................................ 26
3.3.2青年时期和青春期在新颖的...................................... 28
3.3.3自传体小说............................................ 29个
3.4概括性图.................................. 3