Der Rahmenlehrplan enthält keine me

Der Rahmenlehrplan enthält keine methodischen Festlegungen für den Unterricht. Selbständi-ges und verantwortungsbewußtes Denken und Handeln als übergreifendes Ziel der Ausbildungwird vorzugsweise in solchen Unterrichtsformen vermittelt, in denen es Teil des methodischenGesamtkonzeptes ist. Dabei kann grundsätzlich jedes methodische Vorgehen zur Erreichungdieses Zieles beitragen; Methoden, welche die Handlungskompetenz unmittelbar fördern, sindbesonders geeignet und sollten deshalb in der Unterrichtsgestaltung angemessen berücksichtigtwerden.

結果 (中文) 1:

课程包含教学没有方法论要求。Selbständi ges 和负责任的思想和行动为总体目标的 Ausbildungwird 最好是在这种形式的教育，它是一部分的 methodischenGesamtkonzeptes 教授。任何方法的方法可以帮助目标达到;方法直接促进领导技能，sindbesonders 适合，应考虑到因此测量中的教训。

結果 (中文) 2:

课程包含教学方法上没有要求。Indepen-GES和负责任的思考和作为培训的首要目标是在这样的教育形式，它是有条不紊狭窄的办公理念的一部分最好输送。这里，原则上，有助于各方法来达到这个目的; 它直接支持能力的方法，是非常有用的，并因此应该在berücksichtigtwerden的教训合适。

結果 (中文) 3:

本课程的教学要求，不包含任何方法。就业变化和负责任的思想和行动作为首要目标ausbildungwird最好是在这样的形式提供，其中有一部分是methodischengesamtkonzeptes。这基本上可以有助于实现这些目标的方法的方法，每个方法的能力；促进sindbesonders直接，因此应考虑在适当的方法。